为提升学员的学科素养、数字素养和科研素养，优化数字化背景下的英语口语教学，12月26日下午，区张育青特级教师工作室活动在实验中学举行。工作室导师、上海市特级教师张育青和区教育学院教发中心科研员张美云出席活动，工作室全体学员、教育集团和强校工程部分教师、实验中学全体英语教师参加。

本次工作室活动围绕主题“应用现代教育技术优化口语教学”，共分为课堂展示、教学研讨和科研讲座三大环节。课堂展示环节，由实验中学教师庄静执教《Planning a picnic》，运用网络视频、动画、音频等现代化技术，设计头脑风暴、小组讨论、情境对话、竞赛抢答、角色扮演等口语教学活动，引导学生在掌握基础句型基础上进行自我创新。

研讨环节，在座教师认为现代化教育技术的应用不仅提高了教师的教学效率，更点燃了学生的学习兴趣，而合理、扎实的教学设计促进了学生积极参与，形成了生生间、师生间和谐互动的关系。导师张育青指出，循序渐进的教学活动设计才能对学生进行有效输入，从而得到高效输出。

随后，张美云为在座教师作主题为《调查问卷的编制与分析》的专题讲座，以丰富的经验、清晰的逻辑、详实的案例，从问卷的编制方法、数据处理方式、报告的撰写等角度传授经验和智慧。

本次张育青特级教师工作室在多方位的研讨中提升着每位英语教师对数字化背景下英语教学的深度认识，更激荡着每位英语教师对提升个人专业素养的无尽追求。